O desenvolvimento da aprendizagem das Expressões Idiomáticas no ensino de línguas estrangeiras pode ocorrer com base nos níveis de proficiência dos estudantes. Por isso, consideramos incluir, neste campo “Materiais Extras”, as listas com as expressões idiomáticas que selecionamos para o e-DiPSFra, divididas com base em suas particularidades e levando em conta relação de equivalência com o português. Consideramos essa divisão a fim de proporcionar uma delimitação de seu estudo nos respectivos níveis de proficiência A1, A2, B1 e B2, pois enfatizamos que sua aprendizagem precisa ocorrer em todas as fases do ensino de línguas. Por isso, buscamos direcionar a inclusão em cada uma delas, além de direcionar o uso do dicionário como material didático complementar para o estudo da língua espanhola. A partir disso, dividimos as expressões em três tipos, a saber:
Tipo 1: expressões com equivalência idiomática e literal no espanhol e no português, direcionadas para o nível iniciante (A1); Tipo 2: expressões idiomáticas com equivalentes semelhantes no espanhol e no português, destinadas aos aprendizes em níveis iniciante-intermediário (A2); Tipo 3: expressões idiomáticas do espanhol, cujos equivalentes no português são formados por unidades lexicais e/ou estrutura sintática diferentes, elas estão direcionadas aos alunos de nível intermediário B1 – B2).
Nos três quadros abaixo, dividimos as expressões em cada um dos tipos. Desse modo, apresentamos a lista das unidades selecionadas no Tipo 1:
Para o Tipo 2, selecionamos as seguintes unidades:
Pertencem ao Tipo 3 as seguintes unidades:
Compreendemos que a divisão dos três níveis pode auxiliar os usuários, mas também os professores brasileiros de espanhol como língua estrangeira, porque direciona seu estudo para as aulas em todos os níveis de aprendizagem. Com isso, o e-DiPSFra serve também como um orientador para as buscas dos registros, além de possibilitar seu uso como material de apoio para a aprendizagem e o ensino dos fraseologismos.